Предположительно около 530 тыс. молодых людей выразят желание пройти тестирование. Оценивание их знаний в нынешнем году будет заметно отличаться от предыдущего.
По информации директора Украинского центра оценивания качества образования, доктора педагогических наук, профессора Игоря Ликарчука, первой особенностью тестирования-2008 будет то, что участие в нем примут не только выпускники школ текущего года, но и прошлых лет. Кроме того, тестирование должны пройти выпускники училищ и техникумов, а также все желающие получить второе высшее образование.
Вторая особенность: на выбор предложат тестирование по 11-ти предметам. В частности, речь идет о таких экзаменах, как украинский язык и литература (один экзамен!), всемирная история, история Украины, зарубежная литература, химия, физика, биология, математика, основы экономики, основы правоведения и география. Исключением остается иностранный язык, который будут принимать по старинке. Центр пока не готов администрировать тесты по иностранным языкам, однако обещает до 2009 года разрешить и эту проблему.
Третьим сюрпризом станет тестирование на удобном для абитуриента языке. Вопросы предложат на всех языках, на которых осуществляется обучение на Украине: украинском, русском, венгерском, румынском, молдавском и крымско-татарском. Бесспорно, это большой плюс во многих отношениях — и ученики смогут раскрыть свои познания, не мучаясь с переводом на украинский, и государство не будут обвинять в том, что оно ущемляет права нацменьшинств.
И последняя особенность: тестирование является безальтернативным способом попасть в альма-матер, а вступительных экзаменов в вузы отныне просто не будет. Таким образом, подправить свои баллы в ходе экзаменов никто не сможет, как и пересдать тесты, чтобы получить более высокий результат.
Регистрация участников тестирования продлится с 1 ноября по 20 февраля. За это время каждый сможет не только выбрать три обязательных предмета и язык, на котором он будет тестироваться, но и неограниченное количество раз менять свое решение. В Центре не исключают, что проведут еще одну регистрацию для тех, кто по уважительной причине (болезнь, смерть близких людей и т. д.) не смог сдать тестирование вместе со всеми. Для них в июне-июле состоится второй тур тестирования.
В первой половине июня около 96-97% выпускников получат на руки сертификаты с оценками и ринутся покорять вузы. При этом количество последних для вступления не ограничено, и каждый может подать документы одновременно в несколько университетов или институтов. Участники упомянутого второго тура получат сертификаты во второй половине июля.
У школьной медали — две стороны
Несмотря на преимущества тестирования в борьбе с коррупцией в вузах, возникает немало вопросов, которые беспокоят как детей, так и родителей. Первое—это содержание заданий. В прошлогоднем оценивании было 165 вариантов тестов, в нынешнем году их будет в пять раз больше. В Центре оценивания качества образования уверяют, что все тесты не будут выходить за пределы учебной программы, а до конца учебного года тренировочные тесты апробируют в школах и других учебных заведениях. Каждый участник до окончания учебного года (предположительно в январе-феврале) получит образцы, на которых, собственно, и можно будет поупражняться. Правда, тренироваться будут за отдельную плату, которая составит от 15 до 34 гривен. Согласно рекомендациям Центра, не следует пытаться предугадать возможный перечень вопросов или запастись шпаргалками. Все это будет лишь тратой времени и усилий. Тесты полностью защищены от утечки информации. Технология создания любого теста предусматривает, что отдельный человек, причастный к его разработке, не имеет доступа к тесту в целом. Разработчику известна только часть, за которую отвечает именно он. На сайте Центра, в частности, указывается: «Тесты для внешнего независимого оценивания разрабатывают лучшие учителя школ, преподаватели высших учебных заведений, методисты и другие. Ни один тест не составляет один автор. Тест — это объединение заданий разных форм, подготовленных несколькими авторами по единой спецификации. Фамилии авторов тестов не оглашаются для невозможности утечки информации о содержании заданий».
Вместе с тем многие преподаватели школ, столкнувшиеся с тестами, указывают, что сами сходу ответить на все вопросы не могли. И не потому, что безграмотные. Во-первых, формулировка вопроса бывает уж больно "кудрявой", во вторых, в голове у детей должен стоять сканер, чтобы охватить объем материала, который выносится на тестирование. Но самое главное—довольно часто дети становятся заложниками некачественного преподавания. И проблема эта общегосударственная. Тестирование же ее лишь выявляет, а не решает. Ведь ни для кого не секрет, что многие школы не доукомплектованы, и один и тот же преподаватель читает несколько предметов. О каком качестве знаний может идти речь? Сможет ли ученик отдаленной сельской школы ответить на вопросы, подготовленные лучшим специалистом вуза? Кроме того, в последнее время как грибы после дождя растут специализированные лицеи и гимназии. Одни делают ставку на гуманитарное образование, другие — на точные науки. Понятно, что и акцент на науки здесь дифференцированный. Почему же тогда в тестах не отображена эта особенность нашего времени? Кстати, профессор Ликарчук сам косвенно подтверждает, что не все проблемы удалось предвидеть.
«Многие выпускники получили не очень хорошие оценки по результатам тестирования. Вот смотрите: в столице тестирование проходили более чем 90% выпускников. Из 1760 городских медалистов только 55% воспользовались сертификатами по украинскому языку. Таким образом, 45% медалистов результаты тестирования не устроили. Аналогичная ситуация с историей. Тут с тестами на 11 -12 баллов справились только 1082 выпускника киевских школ. Если предположить, что все они медалисты, то непонятно, за какие заслуги получили медали еще 678 учеников. Еще хуже ситуация по математике».
Неприятной неожиданностью для победителей олимпиад станет новость о том, что они не получат в нынешнем году никаких привилегий и на общих основаниях должны будут проходить тестирование. В беседе с корреспондентом «Известий в Украине» Игорь Ликарчук сообщил: «В прошлом году было 1200 победителей олимпиад на полмиллиона тех, кто принимал участие в тестировании. Лично я считаю, что победителям всеукраинских или международных олимпиад нужно автоматически ставить высший бал по тому или иному предмету. Однако эта проблема еще не урегулирована. Я согласен выносить на рассмотрение вопрос, чтобы победители международных олимпиад автоматически получали сертификат».
Еще один очень важный нюанс. Как известно, все ответы проверяет компьютер. И тут особое внимание нужно обратить на правила оформления работ. Любая помарка, перечеркивание или исправление является неправильным ответом, даже если ученик допустил ее по невнимательности или из-за переживаний.
Ситуация с изменением правил приема в вузы до сих пор остается запутанной. Свою позицию их руководство как-то вяло озвучивает, и пока непонятно, насколько активно готово поддерживать идею независимого тестирования. На сегодня 230 вузов подали информацию о перечне экзаменов в 2008 году. Хотя, согласно приказу Минобразования, такая информация должна была быть сдана еще до 1 октября всеми без исключения учебными заведениями.
Не секрет, что многие вузы до сегодня имели платные подготовительные курсы, которые «способствовали» поступлению потенциальных абитуриентов. Теперь же от этой практики, скорее всего, придется отказаться, поскольку, по мнению Ликарчука, никакие курсы не станут залогом успешной сдачи тестов. Они были скорее рассадником коррупции, утверждает профессор. В качестве примера он называет частный вуз, где за три месяца на подготовительном отделении требовали оплаты в размере 6422 гривен. Сумма говорит сама за себя.
В Центре правила вступления в вузы комментировать отказываются, однако обещают, что непокорных ректоров заставят подчиниться результатам внешнего независимого тестирования. Кстати, напомним, ряд вузов проводят еще и так называемые творческие конкурсы. Это касается музыкальных, спортивных, театральных и других учебных заведений. Однако уже сегодня все чаще возникают слухи о том, что и технические университеты желают проводить творческие конкурсы. Как это будет предусмотрено в новых правилах приема — пока не известно, и на сколько это целесообразно также не понятно. Сейчас разрабатывается законопроект, который якобы и разрешит все неурегулированные вопросы.
Внешнее независимое тестирование показало огромное количество проблем, которые нужно решать немедленно. Это и упомянутые подготовительные курсы, и непонятная ситуация с заочниками, и проблема льготников. Как выяснили «Известия в Украине», сегодня некоторые учебные учреждения вынуждены проводить конкурсы среди льготников. Доходит до абсурда — во многих вузах до сих пор остались в силе льготы на поступление для детей Великой Отечественной войны.
